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說說來上課的學員夥伴屬性

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2018-07-26
說說來上課的學員夥伴屬性
 
文/Zen大
 
 
說來不好意思,雖然我自己講了五六年的課程,但實際上花錢去上的課屈指可數,沒辦法分享太多自己的上課經驗。
 
不過,五六年來也接觸過數千人次的上課學員(本文專講的我自己開的公開班,自己主動報名,不談公司派訓的部分/也就是我的客群TA),久了之後,彙整起來,也約略能看出一些自我進修群體的屬性,很有意思。
 
最強大的一個族群就是對什麼課程都有興趣且有時間跟金錢來上課的,妙的是,這群人往往是外界認為最忙碌最沒時間的一群人,例如各種職業後面掛有一個師字的專家,或是創業人士或是老闆。
 
第二個族群是銷售人員,我發現有不少銷售人員除了參加營業所自己開設的培訓課程外,自己也很主動到處參加課程。
 
第三個族群是人資,或許是為了工作需求或工作特質,人資自己除了工作也許要講課外,上的課程數量也很驚人。
 
第四是三十歲以下的社會新鮮人,這群人當中有的家庭背景不錯有的刻苦出身,無論有錢沒錢,共通特點就是熱衷學習且在生活與工作中應用所學。
 
第五是在學青年,我自己的課從國小高年級一直到研究所學生都有人來上,學習動機不一,但年齡如果是高中以下者多半有對非常優秀的父母,家庭教育不錯,家裡也很肯栽培孩子。
 
第六,我自己的讀者粉絲,我因為是寫作出身也出過不少書,加上經營部落格粉絲團多年,偶爾會有想來見見老朋友所以來上課的人。
 
第七,生活中實際認識的朋友或同學,這部分不多,但也的確有一些,很感謝支持。
 
第八,各領域的專業人士,為了自我提升而來上課。
 
第九,各種老師級的人物,跟第一點的師字輩很像,但因為老師算是同行(不管教什麼,這裡指的是教學技巧這個層次的同行),或許來觀摩或許來進修,總之,老師來上課的也不少。
 
第十,尋求合作者,我日後的一些課程是和當初來上課的夥伴合作的,有些本身隸屬單位就有開課服務,有些則是單純就剛好有機會就合作了~
第十一,想出書的人,畢竟我的第一個課程是教人出書,多年來也接觸不少想出書的夥伴,也有一些人日後順利出書,改變人生。
第十二,工作中需要寫作能力或想當作家的,因為教寫作的關係,這一塊也是重要群體。
第十三,部落客或現在人稱的網紅,部落格時代不少人來上寫作課程,但進入社群或網紅時代,比較少接觸到網紅來上課,但也許有只是沒機會深聊,某種程度上來說這兩種族群有所重疊,就歸一類。 
第十四,公職人員,雖然不多,且聽說公職人員不甚樂意自掏腰包進修,不過一路走來都有遇到公職朋友來上課。
第十五,國考或研究所考生,因為有開教人考試讀書與作答技巧課程的關係,這一塊也會有所涉獵。
第十六,想當專業講師的人,這是一個非常特別的群體,雖然我自己的發展路徑沒有太大參考價值,不過,承蒙看得起,也是有一群這樣屬性的夥伴持續來上課。
以上簡單想到的幾種類型,分類非常任性,實際上想必更多,沒有列到的夥伴也請見諒~
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Zen大

曾居敦南,現住安坑。 我是職業作家/時事評論員,同時也是出版顧問、讀思寫文字溝通表達力的專業講師、網路部落客。 每年讀書(至少)五百本,寫文(至少)五百篇,演講授課(至少)五百小時。 本版文章歡迎個人或非營利單位轉載,營利單位轉載,請來信取得授權(切莫私自轉載)。

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