教育與學習

Leader is reader

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2006-09-23

Leader is reader

文/zen

有一次,記者問已故的英業達副總裁溫世仁先生,有什麼話要送給時下的年輕人?

溫先生輕輕的說了一句:「Leader is reader!」(領導人一定是個閱讀者)

這是西方的一句俗諺。每個人都成長於不同的家庭環境,有不同的社會化過程,形成不同的價值觀、信念、想法、刻板印象、偏見。唯有閱讀,能夠打破助那已經建構的價值觀牢籠,注入不同的觀念和想法,客觀的評估。

戲稱都是在飛機上迎接新年的溫先生,一年有300多天在旅行。在如此頻繁移動的生活史,陪伴溫先生上路的,除了帶簡單換洗衣物與手提電腦外,就是書。溫先生笑稱自己:「一路讀,一路丟,一路買。」

身為一個領導者,必須具有統馭各方人馬的智慧。首先應該做的,就是博採百家之言,了解每個人的想法和觀念以及形成的原因。

在孩子還沒學會並且鞏固閱讀時,切莫讓孩子就學會了沉溺於電視或網路。若閱讀不能先於其他吸收資訊的傳播管道先被孩子接納,孩子將很難建立閱讀習慣。一個不懂文字,只接觸影音者,將成為膚淺而處處充滿刻板印象、社會偏見的大人。

古人說:「三日不讀書,面目可憎。」那一輩子都不讀書只接觸充滿暴力、色情、低級笑話的電視,言語鐵定乏味,人將難有所成(無論事業、氣度、涵養還是生命)!

一天花一小時唸書(即便是廁所十分鐘、通勤半小時、睡前二十分鐘都好),一週就可以讀完一本書,一年五十本書,幾年下來,就是一個領域的專家了(試想,大學修一門專業課也不過讀一本教科書加給篇專業論文而已)。

未來社會將從知識經濟轉向美學經濟、設計經濟,對於閱讀的需求將日漸多元。若不能掌握閱讀者,非但不能成為領導者,還可能成為失敗者。

Leader is reader!
Loser is non-reader!

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Zen大

曾居敦南,現住安坑。 我是職業作家/時事評論員,同時也是出版顧問、讀思寫文字溝通表達力的專業講師、網路部落客。 每年讀書(至少)五百本,寫文(至少)五百篇,演講授課(至少)五百小時。 本版文章歡迎個人或非營利單位轉載,營利單位轉載,請來信取得授權(切莫私自轉載)。

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