教育與學習

不懂先抄先背,總有一天會懂-大江健三郎抄背式學習研究法

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2007-03-05

不懂先抄先背,總有一天會懂

-大江健三郎抄背式學習研究法

文/Zen大

大江健三郎,日本知名作家,曾獲1994年諾貝爾文學獎,文體十分放肆,咄咄逼人,以批評見長,是標準自由派,對於批判日本社會各種不合理現象用力實深。

大江認為,無論國語也好,理科或算數、體操或音樂也罷,外語也是,這些學科都是為了充分了解自己與其他人聯繫的工具,因此人得要努力學好這些工具,這也是孩子為什麼都應該上學的原因。

因為這個緣故,大江從小就熱心於閱讀,想知道教科書或老師上課時引用的句子從哪裡來,腦袋裡也裝滿了一大堆等著解決的問題,但窮苦出身的大江沒有錢可以買書,村子裡也沒有圖書館,於是,趁著戰時疏散避難,借住在大戶人家家裡的時候,大江自己發明了一套默背抄書式學習研究方法,並且終身奉行不倦。

當在教科書上碰到自己想查想深入了解的文章,就把刊在教科書上的部分原封不動的背下來,然後再推想一下文章在原文中的位置,接下來就是去翻書,找出原文,抄寫在自己準備的紙上。

大江以自己的親身體驗談到,透過查找、抄刻與背誦所學到的文章想要忘記都很難,直到他自己長大,或者在不同書上讀到相關的文句時,童年時抄背的文章便會湧上心裡。甚至當朋友家人提到他所抄背過的某些文句,大江可以流暢的把前後文默背出來,屢屢讓人感到驚訝。

大江認為,一般人認為古文(或我們所說的文言文)很難讀的懂,所以學習時必須翻譯成現代白話文,碰到閱讀時不懂或翻不出來的地方,則會註記在旁,心裡想著總有一天應該會了解吧,然後便繞了過去!唐諾也說過,讀書碰到無法理解的部分,最好的方法就是放著,有些問題的解決需要的是時間和生命經歷,不用刻意求解,時間就是解開謎團/疑惑最好的老師。

大江認為抄寫原文默背原文非常有助於閱讀和理解,而且對他來說,閱讀書寫和抄書並不辛苦,反而引以為樂,於是自然而然的養成了對於喜歡的書,總是會抄寫的習慣,只要閱讀時碰到有趣或值得記憶的東西,就會把文章照先抄下來,然後背起來。碰到不懂的部分(例如外國人名、地名、專有名詞)則去查書找資料。久而久之,便能夠把不同書裡的內容給串連起來,或者從手上正在讀的書推敲出下一本該讀的書,有系統的擴大閱讀視野,累積相關領域的知識學問,應用到自己的寫作工作與學習上。

例如自己正在讀與教育有關的文章,然後剛好有單位邀請他針對這議題做個演講或寫篇文章,大江便會從自己手上正在讀的文章出發,找與自己的演講寫作有關的部分,也一並找出手上這篇文章中引用其他人的書或文章的地方,再去把這些書和文章找出來讀。也就是說,從手中既有的資料作為發想問題的基礎,然後不斷援引尋找相關的論點,逐漸拼湊組織成一篇完整的文章。

大江說這固然是年幼貧窮,買書困難,但最重要的是他自己從抄書中找到了樂趣所在,大江說他自己透過「在紙上不斷的寫,藉以把它正確無誤的記住」來學習,因為記錯比不記更可惡,而且他自己對於能夠牢牢記住文章內容,並且幽默的在日常生活對話中引用的人十分佩服,於是終其一生,始終在抄書背書上下工夫,這種讀書方法看似不怎麼快樂或享受,但卻十分扎實,養成了大江健三郎厚實的文學造詣,成就其文學創作。

不過大江說,自己之所以能夠堅持這套學習方法近五十年還持續著,是因為自己是真心喜歡閱讀才去做這些事情,當然在過程中也會適時修正一些不好的部分。然而,大江認為,這套學習研究方法之所以能夠成功,是因為出於自願且能夠持續的關係。大凡做任何事情要能有所成,都得是出於自己甘心樂意,並且專心致力持續於其上才有辦法吧,大江健三郎之所以能以自創的抄背式學習研究法成一家之言,也是如此。

古代中國人讀書其實也是如此,私塾裡的老師總先要求學生先背,不要管懂不懂書裡的意思,先背再說,背的滾瓜爛熟,最後便能心領神會。這套讀書方法越來越多研究指出其科學性(而不是過去被視為落後),因為背書能夠幫助學生內化文字之間的鋪陳、組織與應用方式,當學生習慣了文字的使用方式,用身體掌握其節奏韻律格式之後,再回頭講解,便可以快速進入,無入而不自得了。對比於古人文章之巧妙,今人文章狗屁不通,背經抄寫的確有其價值在,大江健三郎自創的這套抄背式學習研究法,實在值得推廣學習。

 

參考書目
大江健三郎,為什麼孩子要上學,時報
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010200102
大江健三郎,如何造就小說家如我,麥田
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010349823
大江健三郎,給新新人類,時報
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010309929
大江健三郎,換取的孩子,時報
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010192400
大江健三郎,靜靜的生活,時報
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010027106
大江健三郎,憂容童子,時報
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010288265
音樂與文學的對談—小澤征爾與大江健三郎,高談
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010320581
大江健三郎,萬延元年足球隊,東販
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010022996
大江健三郎,死者的傲氣.飼養,東販
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010003975
大江健三郎,性的人間,圓神
http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010026146

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22 Comments
  1. 回覆

    捷拓

    2007-03-05

    我記得最近我某位老師說過
    *教英文的*
    有學生抱怨我不斷要你們背短文
    你們覺得沒什麼
    其實那是因為你們還沒用到
    等到哪天你需要時
    你就會恨書到用時方恨少
    所以多讀多看對自己是好的
    其實我是贊同老師的書到用時方恨少
    畢竟有時候的自己
    的確會覺得我為什麼沒讀過這段
    讓我自己的文章感覺貧乏
    況且是牛頓說的嗎?
    他也是踩在巨人的肩膀上,不是嗎?
    所以對於目前的我,的確真的應該多看
    否則等我出了社會
    或許真的會適應不良吧  ︿︿

    • 回覆

      Zen大

      2007-03-05

      版主回應
      讀書是這樣的拉 就是多讀 持續的讀 有系統的讀
      然後就會形成基礎 有自己的架構 觸類旁通
      世界就這麼一個囉
      2007-03-05 13:00:39

  2. 回覆

    哈特

    2007-03-05

    看到這篇
    又覺得當年的自己
    真是不用功阿
    書到用時方恨少
    這句話是真的

    • 回覆

      Zen大

      2007-03-05

      版主回應
      你現在很用功阿
      而且 讀書這種事情 也是得看機緣囉
      2007-03-05 15:37:07

  3. 回覆

    優格妹妹

    2007-03-05

    背東西這事情,要是我不懂也不明白,可能前面背下來直接又從後腦勺掉出去了?@_@當下的理解難道不重要嗎...還是這有文科理科之間的差別

    • 回覆

      Zen大

      2007-03-05

      版主回應
      理科我不知道
      這裡談的是文科 是文字 是文章
      古代人讀四書五經 三字經百家姓千字文都是要求死背的
      死背看似不科學 但卻是建立正確理解能力的先決條件
      曾經有人說過 所謂推理 所謂邏輯思考 不過都是把自己過去學過背下來的東西重述出來而已 說法有其道理在
      很多人也常說 很多還記得的東西 都是小時候硬背下來的
      你說理解 其實當時也未必理解
      就像高中我們國文老師 要求我們每一本國文教科書裡的每一個字都要背下來 然後馬上隨堂小考 默背課文 當時大家都很痛苦 但聯考下來 全班國文成績平均都很不錯
      2007-03-05 16:40:37

  4. 回覆

    ♪平野子惟.(墨

    2007-03-06

    背了,又很快忘怎麼辦!??!
    ^^&quot

    • 回覆

      Zen大

      2007-03-06

      版主回應
      一來可能是背的方法有問題 沒有被到滾瓜爛熟
      邊抄邊背是很不錯的方法 因為抄寫能夠刺激腦部神經 強化記憶能力
      二就是去脈絡 大江健三郎的背書 是得先回到原書去 讀懂了上下文脈絡 找出他特別覺得想背的背起來 而不是去脈絡的硬背
      三 動機 因為喜歡或者因為某種目的的不同 讓效果也會有強弱之分 若是為了目的(例如考試) 可能要多背幾次
      2007-03-06 13:24:20

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    任我行

    2007-03-06

    嗯嗯~這篇分享真好,我也覺得背書很有用,都會逼小姪子背詩詞。
    小時候自己讀書不多,到了懂得看書的年紀就很佩服作者的書寫功夫~~原來要多讀書才能寫出好文章啊,扎實底功當然就是從多看書多記書多背書做起囉~萬事不怕起頭難,只有肯努力,年紀再大都不怕~~只要能滿足當下的自己就算無愧了(就當作是原諒自己背不住書的藉口好囉,嘻)。

    • 回覆

      Zen大

      2007-03-06

      版主回應
      讀破萬卷書 下筆有如神
      背過萬卷書 下筆急如神
      就這樣囉 背書真的頗有趣的 信手拈來 皆是經典的感覺真的很讚
      2007-03-06 16:24:47

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    Annie

    2007-03-06

    小婆很討厭背書但喜歡算數學
    所以文科成績很差但數學還好
    化學也不行因為得要背方程式
    文科和理科有啥不同?
    文科或許可以放在一旁
    讓時間與經歷權充導師
    但理科一旦關卡過不去
    接下去的導算式就掛了
    >.^

    • 回覆

      Zen大

      2007-03-06

      版主回應
      我剛好相反 理科很差 文科好 但很奇怪 雖是如此 數學又不差 但物理其差無比 化學則爛到極點
      高一差點理化被當 靠生物和地球科學硬是拉到及格…..(你知道那種省中 都要求健全教育 高一什麼都要學 真是折磨)
      2007-03-06 22:36:41

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    墨珏

    2007-03-07

    喜歡這篇!
    很有意義的一篇文
    攺天去買大江健三郎的裡回來讀讀!

    • 回覆

      Zen大

      2007-03-07

      版主回應
      這是整理的文 主要整理孩子為什麼要上學中關於讀書的文字 其他的書 也可看 不過 台灣出的小說部分較少 論述較多 這也真是奇怪阿
      (另外也是因為我有整理名人讀書法的寫作興趣拉 名人對於讀書很有一套的)
      2007-03-07 10:02:26

  8. 回覆

    墨珏

    2007-03-07

    [二就是去脈絡 大江健三郎的背書 是得先回到原書去 讀懂了上下文脈絡 找出他特別覺得想背的背起來 而不是去脈絡的硬背
    ]…
    您教的這段話呀,簡言之,就是先捉住大綱要領後再背是吧!

    • 回覆

      Zen大

      2007-03-08

      版主回應
      是的 像我平常常說的 要先抓出架構
      架構出來 你就萬變不離其宗了
      2007-03-08 00:44:45

  9. 回覆

    霧裡看花

    2007-03-07

    跟背和抄有一個類似經驗可以一談的是寫 我從來喜歡寫 東寫西寫 我覺得這種愛記錄的嗜好 使我成長 因為記了很多人事務或感覺經驗 可以記取前車之鑑

    • 回覆

      Zen大

      2007-03-08

      版主回應
      寫也就是抄 抄的好處是 學大師駕馭文字的邏輯和手法 以及氣韻
      就像臨帖一樣
      2007-03-08 00:45:24

  10. 回覆

    常菲

    2007-03-07

    記憶—是一種很奇妙的機制
    個人淺見:
    一般人記東西都太用力太用腦了!!
    我知道很多人會覺得這樣說太奇怪了,
    記憶是屬於潛意識的層面
    然而 人們慣性會先用表意識去抗拒或篩選新的資訊
    進而造成記憶不易,背讀困難
    其實 只要放輕鬆,讓心去感受,
    潛意識會像海綿般,記憶所有的新知
    而自己只要相信 我可以…
    常菲知道看起來好像不可能
    真的相信並且去做
    會發現好輕鬆!
    讓每件事都能有著感動…

    • 回覆

      Zen大

      2007-03-08

      版主回應
      我了解你說的
      其實記憶要導入長期記憶 甚至進入前意識 才能深刻
      2007-03-08 00:46:12

  11. 回覆

    〒厚黑郵便局〒

    2007-03-07

    雖然背書總是塞爆我的小小腦容量 但是一些阿哩不達的東西可都是繼的比別人都還熟 最慘的是背課文都比不上背布袋戲的詩 哪樣的流利阿

    • 回覆

      Zen大

      2007-03-08

      版主回應
      因為動機吧
      你喜歡的東西 心裡不抗拒 就容易了
      其實 課本只是因為背後的那個考試令人討厭
      等有一天沒了考試 一定要好好回頭讀那些經典 很棒 真的
      2007-03-08 00:47:02

留言

Zen大

曾居敦南,現住安坑。 我是職業作家/時事評論員,同時也是出版顧問、讀思寫文字溝通表達力的專業講師、網路部落客。 每年讀書(至少)五百本,寫文(至少)五百篇,演講授課(至少)五百小時。 本版文章歡迎個人或非營利單位轉載,營利單位轉載,請來信取得授權(切莫私自轉載)。

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