教育與學習

台灣應該檢討/再教育的是父母,不是孩子

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2007-05-23

台灣應該檢討/再教育的是父母,不是孩子

文/zen

(本文將刊登於中時言論廣場)

前幾日看到一則新聞,有一個父執輩的先生寫信給台大校長,抱怨現代年輕人恃才傲物,而且學歷越高越驕傲。

真的是這樣嗎?七年級生真的是草莓嗎?正巧筆者最近拜讀王永慶先生的演講集,發現王永慶在民國六十幾年時的演講裡也曾提到,當時的年輕人,似乎很常被長一輩的抱怨沒定性,工作做了又換,一點壓力都承受不了,抱怨持和現在如出一轍。按照年紀推算,這些被抱怨的年輕人,如今成了抱怨別人的人。

這讓我想起一個趣聞,幾乎每個孩子的爸爸,都跟自己的孩子說自己小時候都考第一名,每個孩子的爸爸都是第一名,那究竟誰是第二名到最後一名?

人似乎是換了位置就換了腦袋,執政者如此,為官者如此,經商者如此,為人父母者,似乎也難能例外。

如果不是過去社會媒體不發達,言論不自由,批評一代不如一代的文字沒那麼多,誰知道上一代真的是不是比草莓是代抗壓性強?

其實我根本也懷疑這個論述,抱怨年輕人抗壓力低,那代表抱怨階層抗壓性高囉?但是反過頭來看看台灣經濟不景氣之後,被裁員淘汰的人類廢品們的抗壓性又有多高?

這些過慣了安逸,賺夠了景氣時代容易錢的大人們,是真的抗壓性高?還是只是有幸生長在一個黃金時代沾沾光?如果是前者,那怎麼會被資遣?如果是後者,那有什麼資格抱怨草莓世代抗壓性低?

你說被資遣也是不得以,是大環境不好,是公司經營不善,是主事者有問題(總之千錯萬錯,絕對不是被資遣者無能就對了)。是阿,主事者有問題,但是如果你不是沒有能力(此處僅論通則,不論個別例外),不是組織中白搭便車者,不是那個跟著黃金時代賺容易錢的人,為何再求職如此困難?

當然,政局不穩是個重要干擾變項,但很多人不也逃到大陸東南亞去了,為何也失敗了?

更追根究底的說,為何不承認自己的成功不是自己行,不是企業管理作的透徹,不是創意開發搞的成功,只是搭上時代便車,賺了台灣從赤貧到富裕之路中間的容易錢(也就是現在大陸人以低工資加上耐操所創造的代工奇蹟),根本不是個別的你有多有能力,而是因為你很廉價,又肯加班。說穿了,你可替代性高的很,如今全球市場有三十億人搶著要以更低廉的薪資換取你坐熱的那個寶座。

為什麼不會被擠下來?

王永慶在三十年前就發現,台灣靠低廉工資賺代工錢的榮景不長,因此創辦台塑後第十年,就開始導入徹底合理化的管理模式,希望透過單元成本分析,逐年找出降低成本方法,克服台灣隨著經濟起飛而逐年升高的薪資。

因為徹底合理化,讓仰賴石油的台塑勇度1973年石油危機,撐了過去,活了下來,面對不景氣和全球競爭,王永慶沒有要求保護,反而鼓勵競爭。

然而我們一般人碰到一點困難,就是抱怨責怪,再不然就要求保護(之前的抗議毛巾傾銷就是看不清楚大環境的變遷)。

臺灣怎麼成功的就怎麼失去,如果不思轉型的話?因為我們過去的成功,同樣建碁在搶他人工作的前提上。因此風水輪流轉,過去我們以低廉薪資搶人家工作可以,人家以低廉薪資搶我們的工作為何不行?人家被搶了工作以後努力升級轉型可以,為何我們卻不行?

看看台灣經濟問題,說是草莓世代幹的嗎?恐怕這些人才剛出社會,人微言輕,聚集在基層,還沒這麼大能耐。四五年級生不要在全球競爭市場上被擠了出來,找不到上進的方法,就回頭找七年級生出悶氣。

也不想想,這些七年級生被關在溫室裡當草莓養,弄得抗壓性低又自我中心是誰搞出來的?還不就是你們這些對孩子有求必應的四年級「孝子」們,抱怨無可用之才之前,是不是應該先反省自己,在富起來了以後,是怎麼的縱容自己孩子無止盡的滿足其慾望,又不加思索不論對錯的凡事力挺自己孩子,甚至跟孩子說你賺那點錢卻操的要死不如回家來我養你……..,你說這個世代這麼多草莓到底是誰造成的?

所以我要說,這塊島上絕大多數問題根本不是七年級生搞出來的,他們的確也搞了一些問題,但更根本更嚴重的問題都是你們這些四五年級生搞的ㄚ!不是嗎?產業競爭力低落,產業無法轉型提昇(這難道是部份七年級生不愛加班就會造成的後果嗎?),執政在野團隊乃至各級政府部門行政效率低落,難道也是七年級生搞的嗎(恐怕能考進去的人還沒幾個)?教育缺失不良教師等等校園問題,還有校園貪污,我也不相信是七年級蔡鳥老師搞的出來的……..

總之,四五年級的老前輩們,請不要再發揮一慣的千錯萬錯總之都不是我的錯的踢皮球心態了,台灣曾經的好是你們努力的沒錯,但台灣住起來像豬籠(德國明鏡雜誌說的),產業競爭力低落,政治動盪不安,校園問題百出,教改越改越遭,治安問題惡化等等,哪樣不是你們決策造成的?

七年級草莓世代,不過是你們惡搞的社會實驗室下的白老鼠而已,如今卻要把責任推到他們頭上去,別以為媒體也是你們把持就可以這麼惡劣!!

如果說台灣應該再教育,最先該換腦袋的也是你們,竟然還有人投書抱怨七年級生,還有一大堆媒體挾文字媒體之優勢(所謂主控階級),胡亂批判貼標籤污名化七年級生,四五年級的長輩們,你們因為生存焦慮墮落至此,真是情何以堪?!

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21 Comments
  1. 回覆

    Ocarina

    2007-05-23

    你還真早啊!
    你說的沒錯
    當問題產生,不會只是一方的責任
    問題就在於各方的推卸責任
    亞當夏娃當初只要有一個人出來承認自己的錯
    這個世界是不是就不一樣了呢!

    • 回覆

      Zen大

      2007-05-24

      版主回應
      因為睡不著(不是憂國憂民 是喝了濃茶) 所以早
      2007-05-24 11:36:50

  2. 回覆

    愛貓的魚

    2007-05-23

    又要再給你拍拍手了!!
    的確,很多老一輩的總是喜歡說他們以前有多厲害
    不過,一但發生事情了,逃的逃躲的躲,完全沒有&quot多厲害&quot的感覺!!
    這種感覺,在上上個月在我的老家我看的很清楚~
    還滿想對他們說&quot阿不是很厲害?!&quot

    • 回覆

      Zen大

      2007-05-24

      版主回應
      是阿 其實那是人性啦
      還有這波的論述 也是另外一種的主流和次文化之戰 這是每個世代都會上演的 因為人不知到為什麼 就是會瞧不起下一代 怎樣都看不順眼
      2007-05-24 11:29:14

  3. 回覆

    古嘉

    2007-05-23

    這篇講得好啊!也來給一個鼓勵。

    • 回覆

      Zen大

      2007-05-24

      版主回應
      謝謝
      今日見報了
      2007-05-24 11:32:39

  4. 回覆

    FANNY

    2007-05-23

    需要再教育的是父母,
    問題是有多少父母是這樣認真的想?
    唉~~~在小學中看很多父母教育方式令人搖頭,
    卻把所有的責任推到老師甚至安親班,
    有些同事最後只能放棄孩子.心裡實在難過~~~

    • 回覆

      Zen大

      2007-05-24

      版主回應
      就是沒有父母想到(自我反思 或盧曼所說的二階觀察) 所以才要講阿 提醒他們 是不是思考有盲點和偏見
      年長一輩佔據社會資源 又佔據發言位置 又站具經濟基礎 於是擺出老大姿態 不想想自己年輕的時候恃才傲物 認為自己是大學生有多了不起的那個蠢樣 誰都蠢過的 而且這一代被他們寵的更蠢 因此再社會化需要更多時間
      某種程度上來說 這也是自己種的因自己得負責 誰叫他們愛寵小孩 只好去受別人家小孩的氣囉
      以前有個廣告詞阿 刮別人鬍子之前 請把自己的鬍子刮乾淨 長輩太愛化約草莓族了 把一些只是初出社會的不適應現象都歸納成抗壓性太低真的是太過分了
      社會學社會化一章裡有談到社會新鮮人職場再社會化的步驟 或許大家應該看看 就知道很多其實不是憨人所想的那麼簡單
      2007-05-24 11:36:50

  5. 回覆

    ntu

    2007-05-24

    校長您好:
    進入社會做事已有一段時日,在長期觀察下,對於有些青年學子初入社會的工作表現不盡理想,有很深的感觸,尤其是在工作態度、工作倫理方面,導致資深人員對新進人員不滿;新進人員對資深人員不服,雙方一開始就產生誤解,這樣的結果引發初入社會的年輕人厭倦現有的工作、對未來充滿著疑惑,導致這樣的人力可能並不適任現處的工作崗位,公司主管非常不樂於見到這樣的情況。
    工作了數年,心中難免有些感觸,周圍很多初入社會的年輕人到公司上班的表現與其本身的學歷涵養實在有些不對稱,可以說「學歷越高、自視越高、越不懂得謙虛」,學校注重專業教育汲取的同時,似乎對社會大學應有工作禮儀、企業倫理的課程或研討稍嫌不足,擬建議學校應開立一些關於社會大學的相關課程或舉辦座談會、演講來討論企業倫理及工作應有的態度與表現,以下是個人針對社會新鮮人在職場上的表現所抒發的感受:
    1. 缺乏謙虛-學歷再高,知識再高,初踏入某家公司工作,一定不了解公司的狀況,新鮮人必須表現得更謙虛,當必須求教於資深人員時,前輩才會因新人的謙遜而樂於教導,求知的過程會越順利,對工作的狀況也會越瞭解,越不會出錯。即使有建言,也應修飾其言詞,且態度溫和,不應有人身攻擊或出現傷害對方的言語。
    2. 缺乏時間觀念-新進人員應養成提早到公司上班的習慣,要求自己對於遲到不應有任何藉口,不可有「塞車,所以遲到幾分鐘」的理由,提早一小時出發,就不會遇到塞車。對公司而言,「臨時無法上班」的現象會打亂原本排定的行程,造成執行工作的困難。一定要給自己壓力,不要為了私事、雞毛蒜皮的小事遲到或未到。
    3. 缺乏敬業精神,不夠尊重工作-「突然有事,臨時請假」是很多人會犯的錯誤,每個人都會有突發狀況,但是只要細心規劃自己的私事,並有「臨時請假可能會喪失這份工作」的觀念,一定可以把臨時請假的次數降到最低。勿因私事耽誤公事,將充分展現敬業精神。
    4. 身段不夠軟-學校教導很多理論,但進入社會則有一套應對的方法,你必須經過不斷的學習,才會成長,若你身段不夠軟,做一些別人不想做的事,如掃地、搬東西;主動謙虛發問,資深人員並不會主動教導你解決的方法與對策。建議學校應安排學生,無論是什麼年級,博士班亦同,每週固定兩天打掃個人負責的環境清潔區域,這些區域由校方排定。發自內心付出對學校應盡的責任、服務人群。
    5. 活在高學歷的光環下-總認為自己擁有高學歷,不應該作一些卑微的工作或未付出就要求職位應高一些,試問沒有付出,哪來的果實?自視過高影響了工作態度,所謂「態度決定一切」正明白指出學歷並非萬靈單,正確的工作態度比高學歷及專業重要許多。
    6. 過於自私-一旦有自私的心態,工作配合度、工作態度與團隊精神一定不佳,一定要好好規劃個人的私生活,決不要讓私事影響工作,好讓自己在工作上,能夠表現全力以赴。
    7. 藉口太多-每個人都會犯錯,犯了錯就應勇於負責、主動積極解決,而不是藉口一堆、逃避責任,更不可以為了自保,將應負的責任推卸給他人。
    坦白說,有些人的學歷及專業素養真的不錯,是個人才,未來的發展性應該OK,只是觀念需要導正或沒有注意到小細節,個人認為若是學校能夠花一些時間在這方面的議題上,提醒學生,與學生討論,應可降低這類情形的發生率,讓企業對高學歷的畢業生能有更高的評價,達到雙贏的局面。
    我與我太太一直有個共識-教導孩子做人的道理遠重要於學業的要求,個人有個習慣-「時常寫信給我女兒」,只要公司有一些狀況或看到生活週遭的事物,引發一些心得/想法,就會以書信的方式記錄下來,以提醒或建議的方式灌輸我女兒一些正確的觀念,希望她將來進入社會後,路能夠走得更順,避免衝突、爭執等狀況發生,進而強化工作場合和諧氣氛、提昇工作生產力。
    個人擔憂的是「有的學校比較專注於專業知識的研究,有的學校會輔導學生如何撰寫履歷表、應徵時的穿著、面試時的注意細節,以提高錄取的機率;卻花較少的時間在討論學子進入企業工作時應具備工作態度與企業倫理這類的議題上」,這些觀念雖然是很普通平常,甚至是被認為不值得一提的;但對企業而言,這些價值觀與良善的工作態度是最基本的,亦是最重要的。
    對每個新鮮人而言,一開始工作是學習做人、再學習做事,可見做人成功與否將深深影響個人未來的發展。以上是個人的拙見,請您參考,不吝指教。

    • 回覆

      Zen大

      2007-05-24

      版主回應
      感謝您將原文貼了出來
      我覺得這信寫給台大校長這個行為本身 就是作秀
      要不就寫給教育部長 要不就寫給全國的家長
      文中論點的確是有一些青年人會發生的現象 但是 那是每一代青年人都有的問題 再者 家庭教育才是社會化的根基 這家長竟然認為這件事和台大校長有關 未免太過好笑
      再者 這種泛泛而論看似憂傷社會前景 其實似是而非 只會加強社會偏見 實在不是什麼好事
      2007-05-24 10:19:36

  6. 回覆

    Zen大

    2007-05-24

    版主回應
    我覺得你的文筆也很好
    我也認為大環境景氣有復甦(因為國外已經復甦好一陣子了) 只是以台灣的產業結構(這結構曾經讓好些人賺了錢 但讓更多人沒賺錢 但卻破壞了台灣生態系統)來看 景氣復甦可能只是贏者全拿 所以 幫不了什麼底層的人
    底層人士有分好幾種 結構性失業的 真的無法靠自己的 社會國家應該伸出援手 至於那些自己擺爛但卻抱怨環境不好的 就隨便他們吧 但我們的媒體喜歡用後者大作文章 真的很…..
    當然 底層的人裡面也有耍白爛就是要人家負責的 那種人 不用理也罷
    2007-05-24 11:32:02

  7. 回覆

    法式蘋果派

    2007-05-24

    我們這些家長是需要在檢討..

  8. 回覆

    路人甲

    2007-05-25

    德國明鏡雜誌說台灣住起來像豬籠,那請問站長大大覺得呢?你也覺得像豬籠嗎?
    還有站長大大說&quot如果說台灣應該再教育,最先該換腦袋的也是你們&quot,這句話聽起來真的很辛辣耶!
    因為這樣的話聽起來就像小孩子吵架會說的氣話ㄧ樣。
    不過您提出了跟別人不同觀點的論述也很好,雖然用了很多的假設和不確定性的文字,但您的評論很受大家的青睞,恭喜您囉~
    還有這麼好的文章怎麼只被中國時報報導呢?全台灣的報紙應該都要刊登的呀!包括您父母會看的報紙。

    • 回覆

      Zen大

      2007-05-25

      版主回應
      台灣居住環境不好ㄚ
      這是事實 至於是否像豬籠 見仁見智
      長輩是主控階級 下一代的社會化過程本來就掌控在他們手上 再者 我主要回應的是那篇投給台大校長的信 不是什麼問題都找學校吧 家長的家庭教育 身教沒做好 找老師找校長是一種推卸責任
      假設和不確定性文字是一種描述手法
      文字受青睞未必好
      勉強說 只是平衡論點 您不覺得市場上一味批評年輕人的輿論甚多 而長輩卻沒有任何自我反省
      反而常常把自己的失敗歸罪給他人嗎?
      不過這也是人性之罪
      至於我父母 好像就是看中國時報吧
      至於為何只登中國時報 很簡單阿 我只投稿該報
      而且 有投稿的文稿 不能一搞多投阿 如果有其他報刊要轉載 歡迎阿
      倒是您老兄 從來就不留下足跡 不知是圓是扁?
      寫這東西本來就會得罪人 特別是那些長輩 怕得罪人就不寫了
      我說的不是真理 但提供另外一個思考的面向
      參考看看 願意參考就參考 不願意參考不苟同那有自己的想法也很好
      但是如果凡事只有批評別人但自己卻毫無觀點 這種人也很騎牆 反正不發表意見就不會被批判討論
      2007-05-25 11:13:28

  9. 回覆

    思維

    2007-05-25

    寫的不錯
    埋怨別人之前,從來沒有檢討自己
    這在我們這裡也是時常面對的
    家長常埋怨我們說孩子怎麽樣怎麽樣
    可是。。最終的兇手。。還不是自己家長的縱容。。
    加油!

    • 回覆

      Zen大

      2007-05-30

      版主回應
      家長的縱容讓孩子的基本社會化出了問題
      要再修正 需要很大的工夫
      2007-05-30 09:02:51

  10. 回覆

    路西菲爾

    2007-05-29

    我看了你這篇文章,其實我絕得很棒(你論述的觀點)
    發現你的文章寫的不錯,雖然目前沒有看其他文章
    但是我猜想也不錯,讓我想起小叮噹這漫畫
    大雄小時候成績很差,長大後,卻對自己子女炫耀吹牛小時後的成績多好!
    可是。。最終的兇手。。還不是自己家長的縱容。。<=我只認同一半! 還記得我上大學那年,老師跟我說,你上大學以前你可以盡情怪父母 但是你上了大學,你的行為是你要自己負責的! 想起來父母以前就在忙工作,當已經經濟穩定時,卻發現小孩子離他們好遠,想了解自己的小孩,我門也不願意給他了解了! 我認為七年級的發展可能性很大,一些沒吃苦的 慢慢被磨練...假如長輩們還一直怪政府怪下一代 可能惡性循環後,M型社會更快到來

    • 回覆

      Zen大

      2007-05-30

      版主回應
      是的 我也覺得 上大學 甚至三十歲以後 孩子要自己負責 社會也會調校導正
      但是阿 如果這些縱容的父母本身經濟狀況太好而且又很顢頇的 大概就很難 因為他們會過度保護 讓即便念大學的孩子 都沒有辦法啟發思想
      而且 基礎社會化的偏差 要調整 被調整人會非常痛苦
      m型社會已經來了喔 其實
      2007-05-30 09:02:44

  11. 回覆

    mama

    2007-05-30

    好!
    對待孩子更要小心了!
    從孩子幼小時候,很多牽涉到個人主觀的想法我都不敢隨便灌輸,宗教政治等等,總覺得等她們長大後,靠自己思考判斷,沒想到讀國中,就有同學對她說什麼只有基督是真理,拜拜是迷信什麼的,其它還有妳媽媽很嚴啦!諸如此類,我不知道是我很嚴,還是其他孩子的父母太鬆。有點茫然!

    • 回覆

      Zen大

      2007-05-30

      版主回應
      其實 你提到一個問題 我也在觀察 因為這個問題其實更重要 但更難談 那就是同儕的力量
      老實說 若是父母教育沒問題的 剩下來要注意的就是同儕 要避免孩子被同儕的價值觀影響(同儕對即將進入青春期的孩子影響很大) 得灌輸一些抽象觀念
      我是認為 抽象價值理念的灌輸 很重要 但灌輸的方法更重要 引導式而非填鴨式 會好一些 沒有堅強的價值觀 孩子很容易就被同儕給誤導了 畢竟妳教的好 不代表其他家長也教的好
      至於生活教育要指望學校 我覺得太苛了
      現在家長的態度多半太過保護孩子 老師寧可明哲保身 很難去衝撞現有的體制
      我倒是覺得 有人傳教 那就鼓勵他去看看 也鼓勵他接觸其他的信仰 多思考 多比較
      一個人若不能獨立思考的話 再怎麼防 都沒用 最後出了社會 還是會迷失
      不過換個角度來說 基督信仰的確是真理啦 呵呵
      因為我也是基督徒 不過我不是很贊成某些教會用那種打壓異己推崇自己的方式來傳教 那是一種驕傲 很可怕的罪
      2007-05-30 13:38:48

  12. 回覆

    MAMA

    2007-06-01

    贊同!
    要關愛我們的孩子,而不是溺愛。

留言

Zen大

曾居敦南,現住安坑。 我是職業作家/時事評論員,同時也是出版顧問、讀思寫文字溝通表達力的專業講師、網路部落客。 每年讀書(至少)五百本,寫文(至少)五百篇,演講授課(至少)五百小時。 本版文章歡迎個人或非營利單位轉載,營利單位轉載,請來信取得授權(切莫私自轉載)。

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