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人人當老闆 職場煉金術 經濟與生活

大兼差時代,不管要不要離開職場都應該懂的事情

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2019-05-05

大兼差時代,不管要不要離開職場都應該懂的事情

 

文/Zen大

 

不管叫斜槓還是Soho也好,分享經濟或零工經濟也罷,這些概念說的其實都是同樣的事情,這時代隸屬於組織的正職好工作越來越少,分散在市場上的零碎工作日漸增加。不管你喜不喜歡或認不認可,大環境趨勢已經形成,未來世代有越來越多人無法單靠一份工作養家,必須同時兼差很多工作或是有一份主業之外還得兼差…,毋寧說,如今的時代,很難找到好的正式工作卻很容易就能找到兼差工作。

 

不管想不想完全離開職場,都可以利用自己的專長甚至出賣自己的體力,賺一些錢。

 

或是學一些扎實的投資方法,穩健創造一些額外收入。

 

補貼正職收入不足以養家,或是幫自己儲蓄老後生活資本。以台灣為例,長年以來,隸屬勞工階級的九百萬勞動人口,僅一成七的人月入超過五萬元,月入不到三萬者有數百萬,這其中有不少應該是從事排班或計時工作或派遣工作,也就是俗稱的非典型勞動,收入難以隨著年資成長,但生活中必須支出的開銷卻可能逐年增加。

 

如今可以做的兼差工作項目極多,一鍵獲利一書中甚至幫大家整理出了很多可以出賣自己專業或時間的平台系統,只要上去登錄,就可以有機會賣出自己的專長或時間,換取收入。Uber或是兼職外送或是幫忙排隊只是比較常聽見的兼職項目,實際上還有很多可以做的工作。

 

就說我自己,還沒開始正式職業寫作之前,上研究所之後,就開始寫作,接出版社的校稿工作,擔任叢書編輯,幫環工公司做問卷調查與跑統計分析,幫忙到展場推銷,當公司的行政小弟,當考試家教,翻譯圖書等等,做了所有我可以做的工作,甚至做了很多想都沒想過的工作。

 

大概從研究所開始一直到Soho工作穩定的十多年間,我每天都會上人力銀行找兼差或外包工作,找到合適的我就寄履歷過去應徵,反正寄履歷不用錢,有機會就談,能做就做,盡可能做。離開職場之後,為了讓自己活下去,我也不只寫作與投稿,還兼差做很多工作,就是為了想辦法活下來撐到可以靠寫作維生為止。掙扎過程再辛苦,都好過沒有盡力而失敗的懊悔,所以,當初我就是拼命找兼差做,能賺錢且跟本業有一點關聯就接,沒在管什麼形象的,卻也因此扎扎實實的做了很多很多類型的工作,豐富了自己的人生旅程。

 

扯得有點太遠了,如今的時代,甚至連認真好好寫部落格也有錢賺(有些網站可以接到最基礎的業配,雖然錢不多但可以累積資歷跟發表機會;另外就是網路廣告收入),或是做團購導購,總之,如今的時代,金流物流人流都可以自己想辦法建立起來,網路與社群崛起更是積極的去中介化,讓人未必要靠組織,自己就可以直接面對市場。關鍵是你準備怎麼使用你下班以後的時間創造額外收入?至於欠缺的能力或方法,網路上都找得到可以借鏡參考或學習仿效的對象!

 

未來的時代,很可能就是一份工作難以養活自己(所謂的非典型工作或是Macjob越來越多),或是不身處職場但是靠著打各種零工與兼差養活自己的時代,因而在兼差領域裡也出現了可以幫自己向上提升與增加收入的一些方法學,這是有志於獨立自主者或是下班後想接點兼差增加收入者必須要去思考跟鍛鍊的部分。

 

前幾年舉辦了Soho主題讀書會和我自己的廢文變黃金分享會,後來兩場活動各將其中一場拍成影片,有興趣的朋友可以參考此一網址,希望每個人都能從一些零工兼差裡累積到自己需要的額外資金,不管用來支援老後或是現在的夢想實踐,都好!

閱讀資訊饗 教育與學習 文化創意考

放輕鬆,一群人一起學 比過分苛刻對待自己又悶著頭幹來得有效果

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2019-03-13

放輕鬆,一群人一起學
比過分苛刻對待自己又悶著頭幹來得有效果

 

文/Zen大

 

韋瓦第效應的作者是個非洲裔美國人,專攻刻板印象研究。

 

他發現,正向刻板印象不會讓人造成壓力或緊張,因此,雖存在刻板印象但不容易發生失常情況。

 

反之,負面刻板印象出現時,會帶給當事人額外的壓力,使其表現失常。

 

例子:

 

特別挑選成績傑出的黑人跟白人混在一起做智力測驗,事前告訴黑人,這項測驗結果會影響到黑人的刻板印象的強化或破除,聽到目的的黑人反而因為背負壓力,測驗結果失常。

 

對白人則無影響,因為不是其刻板印象。

 

比較糟糕的是,作者發現,黑人學生在面對學習困境時,除了承受外部的負面刻板印象壓力外,還傾向於一個人關起門來解決問題,不若白人會群聚再一起解決問題。

 

書中提到一個案例,一個好不容易進入頂尖名校的黑人學生,異常勤奮讀書,甚至某幾個科目的老師也給予額外協助,當他自信學業成績能夠比那些平常看起來都在玩的白人學生好,結果事與願違,他的成績比都在玩的學生差,因為雙方選擇的學習方式不同,白人學生習慣聚在一起分享彼此知道的知識,群聚知識,黑人學生習慣單打獨鬥。作者發現,這樣的現象很常見。

 

作者更建議,在學習這件事情上,一群人一起討論一起分享知識會比個人單打獨鬥的效果更好。

 

最後那個成績不佳的黑人被學校行政人員勸退,建議他轉往社區大學就讀,因為他即便很努力想改善學習狀況但卻不想改變學習方法,加上背負過重的刻板印象(要替黑人爭一口氣),使得學習效果不彰。

 

韋瓦第效應一書還介紹了很多關於刻板印象的研究,值得一看~

職場煉金術 教育與學習

佩服來上我的課的那些年輕人們

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2018-02-26

佩服來上我的課的那些年輕人們

文/Zen大(課程介紹)

之前有個25歲從台中上來台北打拼的年輕人,來信報名我的考試法課程,因為他跟我說了狀況我算他那堂課最便宜的學生價.昨天上完後他特地寫了信來,也說還想把其他課都上了,我說,另外一堂課也有優惠價,我可以算你那個價格就好,他卻說,他希望付他該付的那個價格,因為那是我的心血結晶.

說真的,有點感動.

比起某些賺錢公司找老師只想砍價,這些年輕人顯得好傻好天真.主動願意打折,卻堅持知識有價!這樣的器量,注定非凡!

我跟他說,費用等他方便的時間再付就好,因為他剛來台北,工作甚麼都還不穩定,是靠以前工作存款在支撐.

昨天來上課的另外一個年輕人,還在暨南大學念書,是之前我去錄金頭腦的總冠軍賽時碰到的一個年輕學生.特地從南投跑來上課(我知道那有多辛苦,因為我也兩次起大早去暨大演講過).

早上課程結束後,他還留下來聊天聊到下午的課學生都來了,我跟他說我要稍微休息一下準備下午的課,他才走了.

而且,他還很有心的買了好幾本我的新書,跟他的同學跟家教學生分享.

昨天還聊到再去暨大演講的事情,我說我蠻常講生涯規劃(因為我有出一本書談大學生的職場接軌力,這幾年會跑大學分享),而且我去學校分享都是站在鼓勵學生的立場,因為好幾次去大學演講完,都有學生偷偷留下來跟我說:學校找來的其他專家,很多都是來數落與責罵他們的,讓他們很挫折.

上一次上課也有輔大社會系的學弟寫信來,請求一些協助,我也答應了,因為我覺得他們很有心學習,而那也是我能力範圍所能及.

這幾年開課,有些課程對年輕人來說不算便宜,但是每次想到他們願意從有限的收入中撥出來上課,我都很感恩,也都很樂意在課後跟這些人多分享.

我的感想是,每個時代都有認真上進跟擺爛頹廢的人,台灣很多人都先帶著偏見的眼鏡看年輕人,因而當有符合其看法的時候就更加強化,但如果看到努力的年輕人就視而不見的忽略,只會越來越強化兩邊的歧見.

也許我們應該放下那些想擺爛墮落的年輕人,放他們自生自滅,但不要因此而漏看了那些願意努力上進的年輕人,因而錯失了協助他們的機會?

有些年輕人之所以程度差或不長進或沒禮貌,是因為叛逆是因為家庭是因為學校和社會率先放棄他們,狠狠刺傷他們了,才會如此,不是嗎?

我在課堂上常跟學員說:你們有多少人在學成績跟不上時,會懷疑其實是教科書和整套教育制度的錯?只要換教科書甚至是換教學方法,學會學習方法,就能改變了?

多數人都不會意識到背後的制度設計所導致的不公平競爭問題,甚至因此就責怪自己,於是變得越來越跟不上,甚至產生很多扭曲的負面後遺症!

或許我們成熟了,長進了,做事方法也變強了,可是我們年輕時候也是一樣蠢傻笨犯錯,卻被長輩包容協助提攜而成長,不是嗎?

我自己的第一份工作就受到很多前輩同事的照顧和協助,那樣瑣碎繁雜且需要專業的工作,根本不可能一開始就做得又快又好.

畢竟,年輕人是台灣社會的未來阿!

生活有感想 職場煉金術

讓自己的專業強大到足以開班授課…

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2018-02-20

讓自己的專業強大到足以開班授課…

 

文/Zen大

 

成為Soho七年多之後,有個公司找上門,問我要不要開一門「教人找對出版社出書」的課程?

 

雖然過往的我有私下協助一些朋友找尋合作出版社,畢竟我在出版業工作並研究出版業將近二十年,熟悉這個產業的運作規則和特性,的確是可以透過自己的專業協助需要找合適出版社出書的未來作家。

 

不過,在該公司找上門之前,我從沒有想過可以把這樣一件事情拿來開班授課?

 

後來順利開班,也幫助不少朋友出了自己人生第一本書,而我則透過開班認識了各行各業的菁英,其中有一些人成了不錯的朋友,是我始料未及的事情!

 

再後來,我試著將自己的其他專長設計成課程,陸續開了一些課程,也都順利開成了班。

 

如今想來,將專業課程化,和社會上需要的人分享,是一件非常棒的事情。除了最直接的收入挹注外,更可以打開視野,認識同樣對此議題有興趣的人,還能協助人解決問題。

 

這不就是專業存在的目的嗎?

 

以自己的專長解決市場上存在的問題!

 

專業很重要,大家都知道。

 

可是,如何知道自己的專業是否為社會/人群所需要?

 

我認為有一個辨認的方法,看看是否一直有人來向你請教?或個人諮詢,或邀約演講,或開班授課,或撰寫專欄,或出版專書?

 

當有人找上自己時,切莫敝掃自珍,更不要害怕自己的專長分享出去後被人偷學走,就沒了競爭優勢。

 

多和需要的人分享自己的專長,是對社會的一種貢獻,也是建立人脈的好方法,更是強化自我品牌的秘訣。

 

好比說,不知道你有無發現,新聞媒體在報導特定主題時,總是固定採訪某幾個專家學者?

 

如果媒體找上你,邀約採訪你所擅長的事情,卻被你以害羞或其他理由婉拒,毋寧就是將建立社會聲望的機會往外推。

 

當媒體一再地取用你的專業意見時,社會大眾會逐漸相信,你就是該領域的代言人,也會讓更多人看到你,對自己和社會都有好處,是能夠創造你好我也好的雙贏狀態,何樂而不為?

 

以我自己為例,開始開課分享專業之後,發現從上課的學員和對此議題有興趣的朋友身上,蒐集到了許多以前未曾想過的問題,讓我得以回頭將課程擴充得更充實,得以更幫助更多需要幫助的人解決過往的我沒想過的狀況。

教育與學習

嶄新或利基型領域專家以課程分享秘訣~學校老師與企訓講師之外的第三條路

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2017-12-23
嶄新或利基型領域專家以課程分享秘訣~學校老師與企訓講師之外的第三條路 文/Zen大 (歡迎來參加我的廢文變黃金~我的知識變現之路分享會 ) 最近除了拆書為課工作坊的夥伴陸續開課或舉辦活動外,另外也給幾個常來上課也想辦活動卻跨不出第一步的夥伴不斷提醒(卡刷下去就對了),然後,今天收到某位說自己已經訂好時間,年後就要正式宣傳的訊息和文宣輪廓。 後來我看他在自己臉書上公告,下面的加一就都快滿了,直接就要...