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跳脫學習失敗,快速提升實力的自學方法

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2020-08-25

(本文發表於生鮮時書)
最近一陣子,我發現身邊不少朋友或來上課的夥伴,都在閱讀《超速學習:我這樣做,一個月學會素描,一年學會四種語言,完成MIT四年課程》,這本書在網路書店的暢銷排行榜上也高掛了好幾個月。
《超速學習》之所以受歡迎,應該是提出了一套完整的自學方法,協助熱衷學習卻難以發展出一套學習系統的人建立了一套有頭有尾的自學模組。
出社會後的學習,越來越多人意識其重要性,只是,若直覺地以學生時代的學習方法進行學習,往往會覺得哪裡怪怪的,好像有些地方搞不太懂、記不起來,抑或者不知道怎麼樣評估自己的程度,才算學會?
出社會之後的學習方法,跟在學時代很不一樣,除非是為了通過考試。
出社會之後,大多是為了改善生活與工作而學
出社會之後的學習,往往是為了解決工作、人際關係、財富或健康方面的問題,也就是說,實用性很強,是為了改善工作或生活上碰到的問題而學,是為了讓自己人生更好。
改善人生的學習,沒有老師會出考卷來測驗我們的學習成果。我們的人生後來發生的變化是否有變得更好?這些變化中是否用到我們所學會的能力與知識,毋寧就是考核我們學習成果的指標!
搞清楚人生問題與願景,擘劃學習藍圖為優先
因此,出社會後的學習,最重要的是,要先知道自己現在的問題,還有自己理想的人生目標。也就是說,得先畫出自己的人生地圖,先搞清楚自己現在站在哪裡?要往哪裡去?
搞清楚這些之後,再深入思考,為了抵達目標,自己需要強化哪些能力?改掉那些壞習慣?
為了學習這些能力,需要上哪些課程?讀哪些書?哪些人可以幫得上忙?那些人幫不上忙反而會扯後腿?
全部搞清楚之後,也找到了該學的領域之後,接下來才是安排學習進度。
把握早晨的黃金時段
雖然有不少書教人利用下班後的時間學習(《下班後1小時的極速學習攻略》、《下班後的黃金八小時》),實務上有不少課程或講座也的確都安排在下班後的時間,不過,要我說,《起床後的黃金一小時》,才是最好的學習時間。如果需要上課的部分仍然得利用下班時間,自己練習或複習的部分,請務必使用早上起來的黃金時間,不妨花《100天變身晨型人的方法》。
早上起床後一小時是我們大腦最清楚,活力最旺盛,思緒最清晰,記憶力最好的時候,切莫浪費了!BNI、大學埕都是利用上班之前的時間舉辦聚會,讓有志學習者利用早晨時間一起學習。
跨能致勝
關於學習方法,或許你已經聽爛了一萬個小時理論、《刻意練習》,覺得壓力很大,因為你可能未必想要成為某個領域的達人,只是想要解決生活中的一些壞習慣或小問題而已。
還好,大衛艾波斯坦在《跨能致勝》裡告訴我們,刻意練習與一萬小時理論,是針對那些有明確的比賽規則與評估結果的標準的能力(例如,球類比賽),人生中有更多領域的學習,就算沒有累積到一萬小時的專注刻意練習,還是有可能累積出傑出成就。
艾波斯坦在書中舉了非常多例子,指出一件事情,許多日後成就傑出的人,年輕時都是多方嘗試各種不同的事情,直到找到自己真正熱衷的領域之後,再應用過去多方嘗試累積下來的基礎,觸類旁通之後開展出來的。
也就是說,更多人是透過學習遷移能力將原本在某個領域學會的能力,遷移到其他領域裡加以變形應用,融會貫通,從而創造出一番成就來。
專注的刻意練習能夠有所成,多方涉獵後的觸類旁通也可能有所成,通向傑出成就的學習方法有很多,解決生活與工作問題的能力大多靠學習遷移的交叉練習、觸類旁通而非刻意練習(當然,基本的練習還是有幫助)。
面對生活與工作上的問題,我們更需要成為懂很多的狐狸而非只懂一件事情的刺蝟,我們需要大破大立而非墨守成規,甚至有時候我們需要放下熟悉工具或想法,當個專業的門外漢,從看似不可行的地方切入,反而能夠有所成就。
甚至,放空胡思亂想發呆做白日夢,都對我們解決問題很有幫助,都是很好的解決問題的方法。
也就是說,解決人生問題,未必只靠學習,不學習的刻意放鬆與留白,也是好方法。這或許很反直覺,但是,已經經過腦科學研究證實,《放空的科學》、《閒散的藝術與科學》都提到放空發呆做白日夢有助活化大腦,找到困住我們的問題的解答!
想想也是,當初阿基米德可是在放鬆泡澡的時候,找到秤黃冠重量的方法,解決了他苦思已久的難題。
順利提取資訊,產出成果才是學習重點
關於學習,還有一個最常為人所誤解的觀念,那就是更看重輸入資訊而非產出結果。
所以我們從讀書時代開始,就不斷的背書、抄筆記,卻很少去理解所學習的資訊,更別說用自己的話整理筆記。
《最高學習法》介紹了十二種有助學習的方法,其中提到的說故事、回想與促發,都是透過產出來進行學習。
學生時代的學習,或許還涉及一些基礎知識概念的累積,單純的訊息輸入有其意要,但是,出社會後的學習,幾乎都是為了解決問題,也就是說,必須輸出訊息,解決問題。產出式學習方法會比輸入式學習方法更有效。
出社會後的學習,必須「以終為始」,以問題解決反向找出需要學習的能力,並導入高效率的方法進行學習。
好比說,剛出社會的學生為了求職,必須學會寫履歷表、面試技巧與穿著打扮,那麼,學習重點就是以獲得錄取為目標,以此目標反向推估找出所有需要學習的技能與知識。而這些能力最後都必須能夠順利輸出,才能用在解決問題上,順利解決問題。
除了《最高學習法》,坊間還有一些強調產出的學習方法作品,像是《精神科醫師的輸入與輸出學習法》、《高產出的本事》、《聰明人都實踐的輸出力法則》、《Superout黃金輸出力》、《最高學以致用法》等等。
此外,一些關於筆記製作方法的作品,也很適合用來鍛鍊輸出,像是《子彈筆記術》、《子彈思考整理術》、《邊寫邊思考的大腦整理筆記法》等等。
因為寫作與口語表達,是我們在職場上最常用來展現成果的兩種方法,教育訓練界的剛需課程簡報術,其實在教的就是輸出成果的技巧,也就是把我們腦中所能用來解決問題的訊息彙成成有效解決問題的辦法,並透過製作與呈現簡報的方式傳達!
學習,就從養成《原子習慣》開始
出社會後的學習,多半還是自學。雖然公司安排訓練課程,不少人也會自費參加課程,但是,課程只能得到心法與技法,雖然可以縮短不會到會的時間與試錯成本,但是要能熟練並使用出來,還是得在課後多多鍛鍊,多在生活中實踐。
偏偏花時間鍛鍊與生活實踐是最多人感到棘手的難題,在此我推薦大家習慣學,透過習慣學原理養成使用一門新知識或技能的習慣,養成習慣之後,就能輕鬆上手。
《原子習慣》與《打造理想人生的習慣大全》兩本書有很多自然養成好習慣的操作方法,推薦給苦惱學了一堆知識卻不知道如何內化成生活一部分的朋友,作為學習的基礎!

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將課程與活動互聯成網,既是其他產品的前導也是後端商品

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2020-08-10

 
之前寫過幾篇文章,談商業模式的重要性,介紹我如何以文字創造收入的組合模型。
那些文章姑且也可以當成商業模式的一環來看待,不過,我想另外拉出一條線,也就是課程這一塊,來談一談如何打造個人商業模式?
當然,僅侷限於我自己思考與實際執行結果的分享,我想透過這篇文章說的是,應該要認真思考自己的商業模式。可以先參考現行市面上的做法,但最終要根據自己的客群與特性設計出自己的專屬商業模式。
商業模式就是獲利模式,某種程度也是銷售流程,是一個產品或服務從接觸潛在購買人到最後被採購並給出評價或轉介紹的過程。
商業模式中,有一種做法是將產品分為前導與後端,有點像先讓你免費或低價試吃試用,然後購買。像百貨賣場提供一小塊食物給你試吃,朵茉莉蔻先給你三天分試用包,外送平台會先給抵用券之類。
透過試用了解服務,找出潛在客戶,試用成本就納入產品的成本,當然,如果試用本身能夠自負盈虧甚至小賺一點那就更好了。
在課程領域,前導的做法有很多種,像是舉辦免費課前說明會、短時數的演講或讀書會等方法,或免費或酌收場地費。
管顧公司或專門開課單位,通常會辦課前說明會,讓老師們集合起來對人資或採購方進行介紹。
公開課程則是以讀書會或短時數演講作為招攬的前導產品,偶爾也會有課前說明會。
雖也因此衍伸出一些狀況,像是前導產品免費或是只收場地費,卻給你真正課程內容的重點,讓人產生想像,以為花錢購買真正產品可以得到更厲害的東西,因而願意花高價購買。這種通常前導很便宜或免費,真正產品卻相當高價。雖說兩端產品售價懸殊未必都是上述操作方法,但的確有這種狀況存在。
我自己則是以幾種不同方法,設置前導試用產品。
用得最多的是知識型文案,或者我個人長年累積的寫作資歷與作品。
其次,是部落格與已經出版的出版品。
第三,側拍剪輯一些上課內容的精華,放在課程中當成參考。
第四,則是這幾年來推出的主題讀書會。
說來好玩,主題讀書會反而是後來才開發出來的活動,最一開始只有課程。
當初我是一個一個根據需求設計出來的(出版提案-快速寫作-超快速讀書法-邏輯思考與表達-故事設計-筆記術…,後來開始分類為自學力、變現力與主題讀書會三大區塊,舉辦或一次性或常態性活動),後來慢慢觀察出彼此之間的內在關聯性。因為一開始是跟各個不同開課單位合作,因此就是各自招生,每一個都是主力商品,沒有前導商品。
後來,課程開始系列化之後,我面臨一個問題,是否要將之打包成一組大型課程販售?
不少老師都有系列課程,若要購買就是一次得買一整套。好比說NLP的套裝系列課程要價都要數萬,上課時數也都好幾十個小時。
雖然我的課程不多,但是組合起來販售,老實說,我沒有自信能夠順利。
認真思考了之後,決定維持分開推廣課程的作法,仍以各自課程進行推廣。然而,我在相關系列課程中會安排合適的區塊,簡短扼要地介紹其他相關課程,供參加者參考。
效果如何不好說,不過,的確有人因為參加了某個課程後覺得應該補強其他部分而報名其他課程。
若從前導與後端產品的概念來解讀,我等於是讓每一課程成為其他課程的前導課程,讓其他課程成為後端課程。
再後來,我才從讀書法中的其中一個方法發展出主題讀書會活動,以此作為另外的一種前導產品。
也就是說,可以先參加讀書會試試看,覺得好像還不錯有收穫再報名課程。
另外一個設計要點是,主題讀書會也可以成為主要課程系列結束後的延伸服務,也就是說,在後端主力產品之後可以再讓想持續學習的夥伴一起參與。
之所以推主題讀書會而非一般的單書讀書會,主要也是跟其他市面上的讀書會區隔,且讓主題讀書會本身也自成一個服務系統,或輔助介紹課程設計裡的一些執行練習方法的原理與更具體的操作執行步驟(例如習慣學、腦科學、NLP、教練學、銷售思維),或分享一些對我來說很重要的基礎學門(如腦科學、社會學、系統思維、風險)或生活觀念(如有錢人讀書會、心理界限)。
幾年下來,課程與活動彼此環環相扣,串接成一張網,每一個活動或課程單獨可以是前導產品也可以是主力商品,更可以是後續維護。
有別於以一個活動導購一組高價商品,我將高價商品本身分拆成各自獨立但又能夠串組的系列。
姑且算是形成一個比較少人操作的商業模式(主要是操作起來很麻煩,得讀很多書或寫很多文章,但剛好讀很多書與寫很多文章算是我的強項,也就是獨特賣點),還能將其中一些部分內容與其他變現機制掛勾,例如文章與聯盟行銷、谷歌廣告結合。
之所以大費周章思考建構自己課程主題出發的商業模式,是因為幾年前一位老師的提醒,他告訴我,成為專業講師最重要的是有自己的通路,仰賴他人提供通路都會碰到一些問題,只有自己建立的通路,直接面對市場,才能將此一問題的風險降低。
當然,還是可以與其他擁有通路者合作,只是自己也要發展自己的通路。
使用既成通路或商業模式,上手的確比較快且有保障,但也有因為便利而造成的一些思考盲點,從一開始我就認為傳統模式雖然仍有效卻不一定適合我,加上網路崛起的去中間化,是以,花了很多時間在思考。
最後談一下線上課程。對我來說,一開始我也將線上課程視為為前導產品(還曾經特別拍了自動化學習系統),為的是讓人先買低價產品試用過後,再參加其他實體研討會或系列服務。
但是,幾年觀察下來之後我現在認為(將來想法也許會在改變),線上課程比較適合當作延伸服務(播客可能適合當前導,有點像我自己過去常用知識型文案當前導;影音節目則是製作成本太高)。
我漸漸發現,如果從沒有參加過該老師的實體課程,直接買線上課程,使用滿意度雖然也有高的,但大多數的反應是普通甚至不好,實在是因為線上課程呈現手法更為高段,比實體課程更需要練習與設計,才能勉強達到實體課程的水準。而實體課程的互動性與共鳴和團隊合作,是線上課程比較難達到的部分。
所以我認為,線上課程最適合作為收山之作而非開路先鋒,原本想投入後來踩了煞車,改了其他方法。
寫了一大篇,我想說的是,發展通路與個人商業模式、銷售流程,是每一個獨立工作者乃至企業都應該認真思考的事情,在此野人獻曝,稍稍介紹我自己的一些做法,不一定正確也未必不會修改,但就是做個紀錄也讓有志於此道者參考參考!畢竟每一種知識產品的銷售方式與商業模式都不一樣,每個老師的課程的目標對象與通路也不同,但總之,多思考多嘗試,總是有利無弊。
延伸活動設計個人商業模式主題讀書會
優化銷售思維主題讀書會

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產出式學習法比單純輸入法的效果好-十個以終為始的產出式學習秘訣

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2020-08-01

您是不是每天看了一堆臉書文章、網路影片,甚至是教你如何學習的影片或文章,卻都不怎麼能記住,更別說活用?
您是不是每天上課,學了一堆東西,考試卻依然考不好,覺得很痛苦,開始懷疑人生,懷疑自己的智商?
如果有上述狀況,問題很可能不是智商或人生,只是輸入的訊息沒有更進一步的以產出方式彙整,導致大腦判斷這些輸入的訊息無用而刪除!
提到學習,有一件事情你非知道不可,那就是以終為始的產出式學習方法效果。
提到閱讀或學習,我在超快速讀書法中建議,使用以終為始的學習方法,每次學習告一段落,不妨使用以教為學法、隨堂測驗法、以寫為學法,將剛才所學之事物,自己快速地整理一遍之後,跟人分享。
透過這種產出式整理,可以讓我們很快地掌握所學。
我自己這幾年舉辦主題讀書會,也就是在落實產出式學習。
先把書讀一遍後,抓出重點,整理成讀書筆記。
根據筆記,重新建立一個架構,接著將筆記根據新架構製作成PPT,並在活動上重頭到尾講述一遍。
僅只是執行這一系列動作,就能記住很多資訊!
我們每一個人小時候學語言的時候,都是採用產出式學習法,從父母長輩大人那邊聽到什麼,就拿來自己講講看,也不管講錯會不會被笑,總之就是講。透過不斷實戰練習,很快的我們掌握了語言,懂得說話,甚至還說得不錯!
閱讀、寫作與筆記,毋寧是不用花大錢就能做到全腦開發的十個方法中,對於鍛鍊大腦最有幫助的一種。因為能夠有效鍛鍊大腦的左腦語言輸出區,這個區塊的鍛鍊成效,往往與我們在社會上的發展成敗密切相關!
為什麼產出式學習,會比單純的輸入式學習的效果好?
這跟我們大腦分工有關。
傳統我們從坊間俗民腦科學知識所學到的左腦右腦分工知識,只說對一部分,卻有更多讓人誤解。
左腦的確處理語言,右腦的確處理影像與空間等訊息,但是,更重要的是,右腦負責處理輸入的資訊中的聲音、畫面等資訊,而左腦負責將這些資訊整理成可以儲存的訊息。
人類發明文字以前,左腦如何使用不得而知(也沒有書面紀錄可以考察),但人類發明文字以後,相當仰賴文字語言整理右腦所輸入之資訊,更將所輸入之資訊編組成故事(或用人類大歷史的作者的說法:虛構認知)。
並且,當人們要使用大腦中的資料對外宣達訊息時,首先調動的是左腦的語言區中的輸出區塊(如果此一區塊受損,將難以完成表達),將腦中訊息組織成有意義的文字,再透過說或寫的方式呈現。
單純輸入式學習,較少使用左腦的將匯入資料整理成模式後儲存的功能,如果又欠缺刻意反覆,可能連輸入的紀錄都有難度。
產出式學習的好處,除了可以將輸入大腦的資訊編組成虛構敘事儲存起來,且能透過做中學,鍛鍊左腦中的語言區,唯有活絡語言組織能力,未來在需要調動腦中資訊時,才能駕輕就熟,不會被不夠了解訊息的排列組合方式所困擾。
那麼,如何提高產出式學習法的成果?
首先,輸入時不妨搭配寫筆記,用自己的話重新整理輸入的資訊。
其次,將輸入的資訊寫成頭尾一貫的文章。
第三,打破原本的資訊碎片,重新建立一個架構。
第四,將輸入的資訊,組成一個有意義且具備系統的故事。
第五,表列清單,清單各項目彼此之間沒有重疊,全部加起來卻能涵蓋該涵蓋的面向。
第六,有機會就講給人聽。
第七,多多寫文章闡述自己所學到的東西。
第八,將所學編整成流程、方法、模組,方便形成程序性記憶。
第九,不要在乎產出品質,輸出的執行,一句話不嫌少,一篇文章不嫌多,有產出總比沒產出好。
第十,輸入的同時就養成產出習慣,立即開始,養成習慣持之以恆。
 
我覺得很遺憾的是,過去我們的學校教育,多是輸入式學習(就連筆記也大多是將老師板書抄下來,甚至只跟老師要PPT),就算是檢核學習成果的考試,也多以選擇題而非申論題作為檢核標準。
選擇題的作答方式,讓人只要能讓某個答案浮現即可,不需要動用左腦編組故事的功能,少了大量訓練左腦編組故事的能力。
當然,懂的人還是懂,還是會用輸出式學習法,就算考核機制不使用也不影響,這些人往往會以寫筆記(而非抄筆記)的方式,彙整所學,且樂於與人分享所學,且擅長寫文章或口語表達。
從體制面介入進行要求有個好處是,能幫到只根據考核標準制定學習方法的人,也就是不知道輸出重要性而只重視輸入過程,以為學習就是將資訊輸入腦中!
最好的讀書方法,就是寫作,寫作鍛鍊左腦語言區排列組合文字訊息最有效的方法。不管是論說文抒情文還是隨筆,都好過沒有寫。
為什麼一些人準備國家考試準備得很認真,最後卻考不好,其中一個原因就在於輸出的書寫鍛鍊,下的苦功不夠,導致上考場時,資訊輸出速度太慢,準確度也不夠,甚至自我懷疑是否輸出正確,那都是平常準備時沒有將讀寫合為一體!
讀寫合一,才是最好的產出式學習!
學習,最終的目的是讓輸入腦中的資訊可以有效且正確的提取,也就是說,我們是為了提取資訊而學習而輸入,所以,一開始就應該以輸出的最終目標反向設定學習的輸入方法,以目標終點的使用方式反向協助我們建立學習模組,才能事半功倍!
 
推薦一些有助產出式學習的延伸閱讀
腦科學讀書會
邏輯思考與表達工作坊
快速寫作的秘訣
系統筆記術
超快速讀書法
精神科醫師的輸入與輸出學習法
高產出的本事
聰明人都實踐的輸出力法則
Super Output!黃金輸出術
最高學以致用法

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沒自信而非欠缺專業,才是不敢在市場上靠專業變現的最大阻力

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2020-07-21

一個人不是因為厲害才開始,是因為開始了才逐漸變得厲害!
上周六的NLP主題讀書會,有位夥伴給我回饋說,他去年曾經參加一場活動,活動上問我,何時可以投入他準備投身的新領域?
我跟他說,就是現在,立刻馬上去做(大意如此)。
而他也聽進了我說的話,回去後馬上著手展開,那天他很開心的跟我說,他已經滿一年的年資了,慶幸的是,還好那時候就有開始,因為這一年間的變化很大…
很替她感到開心,其實很多時候,我們都做好充足準備了,只是心態過於怯懦或沒自信而遲遲不敢邁出第一步…
十五年前決定成為Soho,因為早已經做好覺悟,也設計了一套推進方案,每天就是按表操課,不讓自己想太多。
幾年下來,摸索出一個模組,由不同工作項目組合起來的一個收入系統,以各種我自己設定的指標檢視各項工作的推進狀況,判斷該加碼深化還是結束喊停。
做了一些年月之後,慢慢對於該怎麼以專業變現有了一些體會,因此辦了(廢文變黃金)分享會,後來又寫了書,將之記錄下來。
實際上也輔助過一些有志於此道的夥伴推進其工作的開展,發現了一些蠻常見的狀況。
我只能說,欠缺足夠的專業從來不是關鍵因素,就算是,也只要花苦工鍛鍊即可,好比說當年我花了不少時間鍛鍊日常寫作的構句與文章表現手法,擺脫學院式書寫的特質。
更多人被困住的原因是沒自信與不知道如何建構商業模式?
商業模式還不難,坊間有書可以參考,再不濟可以找教練一對一指導,最難克服的心魔是沒自信,不相信市場上真的有人願意花錢跟自己買自己提供的服務?
沒自信的原因有很多,像是覺得自己只是沒經驗的菜鳥,不覺得商家會想找自己?過度追求完美的完美主義,近乎自我苛求導致看輕自己專業實力。看太多市場上的大師作品,想像自己必須跟大師競爭,生活環境充斥不信任的貶抑或嘲笑等等!
過去的處理方式有兩種,一是毛遂自薦,投遞履歷給需要服務的企業;二是參加相關領域的比賽,拿下獎項,以獎替自己背書。
以文字來說,就是投稿文學獎,或是丟履歷給需要文字撰寫工作的商家。
以攝影來說,就是參加攝影比賽,或是直接應徵商攝。
就算不敢直接應徵,至少可以參加比賽。
而今也還是有很多比賽可以參加。
不過,我認為,比賽固然是可以取得專業認證的資歷的好方法,卻也有自己的偏好,因為比賽必然有評審,評審必然有自己的偏好或設定。
有些人的專長表現方式並不符合比賽的設定,縱然前去參加比賽想要贏下獎項的機會也不高,屈就自己的表現方式迎合比賽需求的話,縱然得獎,也未必開心,因為未來能找的工作,很可能都不是自己喜歡做的。雖說做自己喜歡的工作也是很奢侈的事情,不過,想獨立自主工作,不就是想要獲得這樣一點自由嗎?
還好,現在有第三種讓自己得以被看見的方法。
那就是經營部落格臉書IG…,在社群網站或自媒體上刊登自己的作品,或寫文章介紹自己的專業,只要作品夠好文章夠多,SEO經營得好,自然會吸引到夠多的人來看。
只要在個人簡介的地方標註不排斥商業合作,看到你的作品覺得適合的商家,自然會探問合作機會!
想要靠自己專業在市場變現,不一定要離開職場,但一定要經營自媒體,一定要以自己的專業持續發表作品,直到讓受眾看見你為止!
最後但並非最不重要的一件事情,當有詢問合作的信件時,SAY YES,不要找理由婉拒,恐懼害怕在所難免,但是,答應下來就對了,真的怕做不好,可以找同儕或前輩協助。但是,相信我,專業從來不是卡住你的問題,自信不足才是,實戰則是最好瓦解自信不足的作法,不信你試試看囉!
對此一主題想了解更多,請參考 人人當老闆 寫作有方法
 

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寫作有方法

不知道如何破題嗎?-絕對吸睛的十二種破題方法

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2020-07-11

文章最難寫的,是破題(附帶一提,本文介紹的方法,演說與簡報也適用)。
如果沒能在一開始就吸引讀者目光,就不太可能讓讀者追讀下去,更別說買單我們的觀念或產品。
破題之所以難,是因為寫下第一句話之前,文章的構成充滿無限可能,寫下第一句話之後,文章可能性大幅侷限,且通常會往我們不是很滿意的方向發展。
於是,在充滿無限可能與不那麼美好的現實之間,人們大多寧可寧留在仍有美好無限可能的想像中,遲遲不願進入殘酷的現實。以至於往往被迫題卡死,文章遲遲無法開展!
雖然說,破題是放在文章的最前面,但是,我並不建議總是要從破題開始寫起。
寫作可以從一篇文章的任何一個點的開始,先求有,再擴大,慢慢把論點與論證的架構建立起來,最後再來構思並撰寫破題段落即可!
本文提供十二種常見的破題寫作手法,給對破題深感困擾,往往不知如何下筆,苦思良久的朋友參考!
1.小故事破題法
先講一個小故事,最好是作者自己的親身經歷(我常笑稱為XX與我,例如:讀書與我、寫作與我),再以這個故事帶出文章所要探討的主題。
如果自己真的沒有故事,講個名人的故事也可以。
例如:上大學之前,我其實很不會讀書,直到某次因緣際會,我不得已養成了讀書習慣。這事情要從我大一迎新宿營說起…
2.先說結論破題法
常用於商務寫作,商務人士多半忙碌,必須先把文章的重點結論告訴對方,由對方根據結論判斷是否繼續往下讀!
寫法就是將文章的主張/觀點搬到最前面來,直接告訴讀者。
通常可以結合名言佳句法、科學新知法或名人權威破題法一起使用。
3.提問式破題法
以問題作為破題。
例如:今年母親節,想好要跟媽媽怎麼過了嗎?你家的夏季電費,是否總是降不下來呢?
4.科學新知
引述科學理論作為破題
例如:根據行為經濟學的確認偏誤,人總是只看見自己想看見的事情…不少人在談論社會問題時,都犯了合成謬誤…
5.統計數字破題法
引用統計數字,說明某個現象的狀況。
常用於解說涉及宏觀、群體或社會層次的事情。
例如:2020年第一季,國內餐飲業因為疫情衝擊,營收衰退20%,觀光業更慘,甚至有衰退99%的苦主…
6.新聞報導破題法
直接引述新聞報導內容作為破題。
例如:中央社報導,副總統陳建仁對外表示,卸任後將放棄副總統禮遇…
7.網路流行議題破題法
網路平台成為你我日常生活的重要消息來源,許多網路名人的一舉一動也都成了你我茶餘飯後的八卦談資,因此,引述網路流行事件,也頗能吸睛。
例如:網紅蔡阿嘎在他最新的影片中提及…PPT表特版近日流出某位大學教授的帥氣照片,引發網友熱烈議論…
8.重大代價破題法
行為經濟學研究指出,人類有嫌惡損失的傾向,也就是不喜歡錯過自己本該得到的好處,更討厭自己賠錢或丟失東西。
舉個例子,發薪水時發現多了五千塊,後來會計跑來跟你說,是他發錯了,請你歸還。雖然明明不是你該拿的錢,但因為曾經擁有過,要交出去時,內心鰻免痛了一下!這就是厭惡損失效應作祟。
基於此原理,不妨借用人們厭惡損失的心情作為破題技巧。
例如:讀完這篇文章,可以幫你賺到一萬元錯過這篇文章,你可能會損失一萬元
9.名人權威破題法
雖然崇拜權威不好,但是,人們普遍還是不自覺的會崇拜權威或名人。特別是形象好、民調滿意度高的公眾人物。所以,如果有確切證據,那麼用名人的話語或行動做為破題,也是好方法。
例如:連陳時中部長都想吃的荷蘭餅乾…巴菲特李家同都在用的理財秘訣…
10.對話破題法
直接讓兩個人以對話的方式,帶出文章主題。
「你穿這樣就打算出門?」「齁,都什麼年代了,穿個短褲出門也要管東管西…」
11.衝突-對立破題法
讓兩個不同觀點或立場的意見並陳,或出現某種衝突爭議場面,作為破題。
第十點的例句,也是一種衝突-對立破題法。
12.名言佳句破題法
直接引述名言佳句,作為文章的破題。
例如:愛因斯坦說:想像力比知識重要富蘭克林說:時間就是金錢巴菲特說:在別人恐懼時貪婪,在別人貪婪時恐懼
希望上述十二種破題方法,可以讓你減少文章開筆時的困擾。
有時候,從無到有的第一句最難,試著寫下一句之後,後面的靈感就源源不絕湧現。
歡迎來參加快速寫作的秘訣

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