職場煉金術 教育與學習

佩服來上我的課的那些年輕人們

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2018-02-26

佩服來上我的課的那些年輕人們

文/Zen大(課程介紹

之前有個25歲從台中上來台北打拼的年輕人,來信報名我的考試法課程,因為他跟我說了狀況我算他那堂課最便宜的學生價.昨天上完後他特地寫了信來,也說還想把其他課都上了,我說,另外一堂課也有優惠價,我可以算你那個價格就好,他卻說,他希望付他該付的那個價格,因為那是我的心血結晶.

說真的,有點感動.

比起某些賺錢公司找老師只想砍價,這些年輕人顯得好傻好天真.主動願意打折,卻堅持知識有價!這樣的器量,注定非凡!

我跟他說,費用等他方便的時間再付就好,因為他剛來台北,工作甚麼都還不穩定,是靠以前工作存款在支撐.

昨天來上課的另外一個年輕人,還在暨南大學念書,是之前我去錄金頭腦的總冠軍賽時碰到的一個年輕學生.特地從南投跑來上課(我知道那有多辛苦,因為我也兩次起大早去暨大演講過).

早上課程結束後,他還留下來聊天聊到下午的課學生都來了,我跟他說我要稍微休息一下準備下午的課,他才走了.

而且,他還很有心的買了好幾本我的新書,跟他的同學跟家教學生分享.

昨天還聊到再去暨大演講的事情,我說我蠻常講生涯規劃(因為我有出一本書談大學生的職場接軌力,這幾年會跑大學分享),而且我去學校分享都是站在鼓勵學生的立場,因為好幾次去大學演講完,都有學生偷偷留下來跟我說:學校找來的其他專家,很多都是來數落與責罵他們的,讓他們很挫折.

上一次上課也有輔大社會系的學弟寫信來,請求一些協助,我也答應了,因為我覺得他們很有心學習,而那也是我能力範圍所能及.

這幾年開課,有些課程對年輕人來說不算便宜,但是每次想到他們願意從有限的收入中撥出來上課,我都很感恩,也都很樂意在課後跟這些人多分享.

我的感想是,每個時代都有認真上進跟擺爛頹廢的人,台灣很多人都先帶著偏見的眼鏡看年輕人,因而當有符合其看法的時候就更加強化,但如果看到努力的年輕人就視而不見的忽略,只會越來越強化兩邊的歧見.

也許我們應該放下那些想擺爛墮落的年輕人,放他們自生自滅,但不要因此而漏看了那些願意努力上進的年輕人,因而錯失了協助他們的機會?

有些年輕人之所以程度差或不長進或沒禮貌,是因為叛逆是因為家庭是因為學校和社會率先放棄他們,狠狠刺傷他們了,才會如此,不是嗎?

我在課堂上常跟學員說:你們有多少人在學成績跟不上時,會懷疑其實是教科書和整套教育制度的錯?只要換教科書甚至是換教學方法,學會學習方法,就能改變了?

多數人都不會意識到背後的制度設計所導致的不公平競爭問題,甚至因此就責怪自己,於是變得越來越跟不上,甚至產生很多扭曲的負面後遺症!

或許我們成熟了,長進了,做事方法也變強了,可是我們年輕時候也是一樣蠢傻笨犯錯,卻被長輩包容協助提攜而成長,不是嗎?

我自己的第一份工作就受到很多前輩同事的照顧和協助,那樣瑣碎繁雜且需要專業的工作,根本不可能一開始就做得又快又好.

畢竟,年輕人是台灣社會的未來阿!

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Zen大

曾居敦南,現住安坑。 我是職業作家/時事評論員,同時也是出版顧問、讀思寫文字溝通表達力的專業講師、網路部落客。 每年讀書(至少)五百本,寫文(至少)五百篇,演講授課(至少)五百小時。 本版文章歡迎個人或非營利單位轉載,營利單位轉載,請來信取得授權(切莫私自轉載)。

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