十二年前的今天，我在臉書上寫下，以後每天要寫一篇社會時事評論的自我期勉(在此之前，評論尚非主要工作項目，偶一為之，也還沒開始教學，書評職場兩性勵志與採訪寫作和專書組稿才是)。
這件事情，大概持續了將近十一年，寫了數千篇評論，有時候一天寫上兩三篇，直到去年中，所有媒體上的評論專欄全部結束，休息了好一陣子。
在此前一兩年，寫作主題轉為較為右派且著重在個人成長的學習方法後，評論寫作就放緩了。
有些單位找上門合作，都被我婉拒推辭掉了。
直到五月疫情升溫，工作大部分停擺，才有恢復每天寫評論。
我的寫作練習，就是透過評論寫作的前製，執行與收尾的不同階段來累積的。
前製作業需要大量閱讀，除了媒體的新聞與意見領袖的臉書，還有各種書籍(文章引用觀點來自知識系統)。
這部分需要快速閱讀，篩選知識與摘要重點與改寫的能力，算是資訊的接受萃取整理與再現的組合技。
判斷哪些議題社會有興趣，將新聞丟到粉絲團簡單做前測，寫下簡單的感想感受與評論觀點，還有立論。
接著再從中挑出我有興趣且可能也很重要的議題來寫。
以前要考量版面字數跟交稿時間，還有媒體屬性，會幫自己設定一些框架。
現在寫起來很自由，不太需要對誰交代，就是寫自己想寫的，貫徹自己的主張。來版上鬧的假帳號或沒打算溝通討論的，或是熱愛踩踏人的，我就直接處理掉了。
寫作是很有趣的事情，手腦並用也是最能鍛煉大腦的方法之一(手指頭接收訊息的數量僅次於五感，是重要的資訊接收器)。
為了興趣也為了寫作維生，長年以來，讀了非常大量的知識，且以自己的實務尋求進行裁切歸納重組與呈現，構成了自己的思考架構與系統，鍛煉了自己，算是陽明學說的，知行合一吧！？
—-以下為線上活動—
1.全球化時代下的自由人
2.五本社會學導讀(實際上只導讀了四本)
3.廢文變黃金：斜槓大叔的知識變現秘訣（分享會）
4.建立心理界限，告別情緒勒索主題讀書會
5.論辯與說服主題讀書會
6.助你成功的習慣學主題讀書會
7.有錢人主題讀書會(公益場/本場次所有收入均捐給台東聖母醫院)
8.打造自動化學習系統-線上課程版
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